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河南管理学专升本图形记忆法(10)

作者:吴印祺专升本 分类:河南专升本

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图形 39:激励机理管理学研究中的激动是指为了特定目的而去影响人们的内在籍要或动机,从而强化、引导或改变人们行为的持续过程。在管理实践中,激助工作包括:从既定的组织目标出发,通过影响员工的内在需要碳动机来调动员工的工作积极性,实现组织与个人在目标、行为上的内在一致性。激励机理旨在揭示激发个体行为积极性的一段原理,其建立在对人的行为規律和人性假设的正确认知的基础之上,換而吉之,科学的激助机理必须符合人的行为规律和人性假设;反之,任何违背人的行为规律和人性假设的激的措施将无法达到调动个体积极性的目的。

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